DON'T WORRY!! I'm on your side~

了解「國文」是一切科目的基礎，如果題目看不懂，如何算數學、回答理化題目呢。

1.首先要培養『正確的閱讀』--- 就是要掌握、推測筆者的意圖，然後正確讀取文章資訊。

2.要培養讀出「絃外之音」的「閱讀能力」，要試著去了解「作者的意圖」才能正確掌握文章的內容，要去想「為什麼」。

3.閱讀時也要常常自問「為什麼」，為什麼作者要這樣子描述？跟自己的理解是否有衝突？

生活中，也可以問「為什麼」，這樣可以培養出孩子深思熟慮的習慣，鍛鍊思考。

EX:

1.日常生活中，也可以問「為什麼」：「為什麼路標要寫英文呢？」然後試著自己回答：「是要給外國人看的」，並用自己的思維模式去設想反論：「那為什麼有些路標沒英文？」，如此反覆練習，這樣可以幫助你釐清問題，也可以幫助孩子了解出題者要問的是什麼答案。

2.父母親是幫助小孩培養思考的重要來源，在平常的對話中如果可以加入「為什麼」，就可以訓練小孩子的思考。比如說將「飯菜不准剩下，全給我吃光光」的命令口氣改為，「你想想看，為什麼把飯菜剩下來是不好的呢？」。等孩子回答後再問進一步的問題「種稻米的農夫，要是知道自己的心血被蹧蹋了，會是什麼感受？」慢慢的刺激孩子的好奇心，養成他作進一步思考的習慣。

4.「深論題」是要闡述自己的意見，然後預設一個反論，闡述它，接著否定這個反論，用以證明自己的立論是正確的。提出的反論，必須有客觀性，最好可以舉例說明，以增加自己論述的具體性。

國學基礎靠的是多讀書培養的，那如何讓小朋友多讀書呢？要培養孩子讀書的興趣。如果孩子沒有興趣讀課本，也可以讓他讀課外讀物，因為現代學生對古代生活無法想像，有時候即使是武俠小說或是稍微有點顏色的書也是可以的，重點是要先讓小朋友了解讀書的樂趣。

跟語文親近的第一階段是不被魔法所迷惑閱讀並心動，直接以學習的名義接觸了教科書，所以才會覺得語文特別乏味，因為沒有負擔的去閱讀，所以才能感受到（其中的美好）。

閱讀是一件享受的事情，隨著閱讀的深入，體悟語言深層含義和作者意圖的能力就也在一步一步積累，不過個人認為語文教材的經典就是經典，是我們享受文化，享受閱讀的絕佳藍本，個人還覺得，語文讀本不妨多讀一讀，很多文章甚至比課本里的還要好。